11月5日上午，大足區(qū)圖書館聯(lián)合鐵山鎮(zhèn)中心小學(xué)，在校園內(nèi)開展“大足小繪”電子繪本創(chuàng)作體驗(yàn)及“大足小匠”手作成長營品牌活動，為孩子們帶來了一場沉浸式繪本文化盛宴。
“大足小繪”電子繪本創(chuàng)作體驗(yàn)核心依托“繪本手繪機(jī)”搭建互動體驗(yàn)平臺。該設(shè)備以科學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)邏輯，將繪本學(xué)習(xí)與創(chuàng)作拆解為“學(xué)、看、讀、涂、拼、畫”六大核心環(huán)節(jié)，形成“從了解繪本到模仿經(jīng)典，再到自主創(chuàng)作”的循序漸進(jìn)式培養(yǎng)路徑，讓孩子們在多維度交互中感受繪本藝術(shù)的魅力。活動現(xiàn)場，孩子們積極參與、踴躍嘗試，在“看、聽、動手”的多重交互中，不僅掌握了繪本創(chuàng)作的基礎(chǔ)技巧，更在一個(gè)個(gè)生動的故事與創(chuàng)意實(shí)踐里，點(diǎn)燃了對閱讀與藝術(shù)的熱愛。
“大足小匠”手作成長營——葉雕體驗(yàn)活動現(xiàn)場也是熱情滿滿，大足非遺葉雕傳承人陳老師深入淺出地為孩子們講解葉雕這一傳統(tǒng)技藝的深厚歷史淵源、獨(dú)特文化內(nèi)涵以及精細(xì)的制作流程。隨后，陳老師親自示范雕刻過程，每一個(gè)動作都流暢而專注，讓孩子們目不轉(zhuǎn)睛。孩子們在驚嘆之余，也迫不及待地想要?jiǎng)邮謬L試，在實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們紛紛拿起工具，開始了自己的葉雕創(chuàng)作之旅。一開始，大家都顯得小心翼翼，生怕一個(gè)不小心就破壞了手中的葉片，在陳老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，大家逐漸掌握技巧，創(chuàng)作熱情高漲，在大家的努力下，一幅幅充滿創(chuàng)意的葉雕作品誕生了。
作為大足區(qū)少年兒童文化服務(wù)的“主力軍”，大足區(qū)圖書館始終秉持讓文化觸手可及的服務(wù)理念，此次活動既是文化服務(wù)進(jìn)校園的生動實(shí)踐，也是助力“少年兒童愛心接力”系列活動的重要舉措。未來，大足區(qū)圖書館將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)文旅資源，圍繞少年兒童成長需求，策劃更多形式新穎、內(nèi)容充實(shí)的文化活動，為全區(qū)少年兒童搭建“讀好書、愛創(chuàng)作、樂成長”的優(yōu)質(zhì)平臺，助力營造全民閱讀的良好書香氛圍，推動大足區(qū)少年兒童文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
供稿：大足區(qū)圖書館
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