第1眼TV-華龍網訊（通訊員 顏康杰）為深化歷史學專業人才培養模式，強化實踐教學環節，重慶抗戰遺址博物館與重慶大學博雅學院深度合作，共同制定文物與博物館學專業實習教學方案，旨在通過系統化的文博理論知識學習和沉浸式的專業崗位實踐，切實提升學生的專業素養與實踐能力，搭建從理論到應用的堅實橋梁。
系統規劃，聚焦核心能力培養
本次實習對象為重慶大學博雅學院2024級歷史學01班全體14名學生，為期8周，每周安排一天在具有深厚歷史底蘊的重慶抗戰遺址博物館內進行集中實習。
實習緊密圍繞博物館三大核心業務板塊——文物研究、社教講解、經營管理展開，以“理論導入－崗位實踐－輪換深化”漸進式教學路徑，全面了解博物館核心運作體系，實現理論知識向實踐技能的有效轉化。
科學設計，確保實踐內容全面
實習分為四個有機銜接的階段：一是理論業務導入。進行集中理論培訓與博物館全館業務介紹，幫助學生構建整體認知框架；二是首輪部門實踐。學生分組進入文物研究、社教講解、經營管理等相關部門，在指導教師帶領下開展文物信息整理、講解詞撰寫、運營數據統計等實踐；三是輪換對調培訓。各組學生進行崗位輪換培訓，確保專業知識全面、崗位歷練豐富、實踐能力升華。
綜合評價，助推實習成效卓著
實習成績采用過程與結果并重的評價方式，科學設定實習前認知、實習中表現、實習后成效比例，確保評價的激勵性與區分度。實習結束后，重慶大學博雅學院將所有實習過程材料統一歸檔，確保實習的有效性、完整性與可追溯性。
協同育人，共促文博人才成長
本次實習重慶抗戰遺址博物館選派文物展陳部、社教宣傳部、景區服務部的業務骨干擔任指導教師，負責學生的在崗技能培訓與實踐督導，與重慶大學博雅學院緊密協作，共同保障實習教學的高質量實施。
此次文物與博物館學實習項目的實施，為博物館與大學的合作提供了有益的探索和范例，館校雙方對合作效果均表示滿意。期待學生們在這場沉浸式的文博實踐中，收獲新知、錘煉技能、豐富閱歷，為傳承歷史文化、繁榮文博事業貢獻青春力量。
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